نقد و بررسی انیمیشن جنگ‌های تابستانی (Summer war)

سینمایی «جنگ‌های تابستانی» اثر کارگردان معروف ژاپنی مامورو هوسودا، انیمه‌ای با شخصیت‌های نوجوان است که جهان را به‌شکل خاصی از نابودی نجات می‌دهند. وقتی که شخصیت‌ها برای نجات دنیا یک بازی سنتی را در فضای مجازی به اجرا درمی‌آورند، بازگشت به سنت و نیاز به آن کاملاً احساس می‌شود. درواقع همین روی آوردن شخصیت‌ها به بازی‌های سنتی در فضای دیجیتال بود که توانست جهان را از خطر نابودی نجات دهد. مردم زیادی نیز از سراسر جهان در این بازی ناتسوکی را همراهی می‌کنند که این موضوع می‌تواند پیام‌آور اتکا به گذشته، اتحاد و تلاش جمعی برای نجات دنیا باشد.

از سوی دیگر، حضور مادربزرگ نیز به‌نوعی دیگر می‌تواند این پیام را به مخاطب انتقال دهد که هرچه جهان به‌سمت پیشرفت و تکنولوژی پیش می‌رود ما انسان‌ها برای رسیدن به راه‌حل‌های درست بیشتر به گذشته و میراث‌های باقی‌مانده از آن احتیاج پیدا می‌کنیم. تصویری که این اثر از یک سالمند ارائه می‌کند، فردی تیزبین و بااراده است. او توان رهبری یک خانواده را دارد و از این طریق می‌تواند حتی به حل بحران‌های جامعه‌اش کمک کند. شاید این تصویر با آنچه که همواره در رسانه‌ها می‌بینیم متفاوت باشد، از همین روی از منظر تربیتی بسیار ارزشمند است و بهتر است که والدین ذهن فرزندان خود را برای رسیدن به این پیام‌ها هدایت کنند.

در این اثر عشق دوران نوجوانی مطرح است که منجر به نمایش چند صحنه‌ی ناهنجاری می‌شود. این موارد چندان در خط داستانی تاثیرگذار نیستند. توصیه می‌شود والدین با توجه به سن حساس نوجوانان از نسخه‌ی پالایش‌شده استفاده کنند. از سوی دیگر، نمایش چندین ماجرای موازی با عناصر متنوع و همچنین پیام‌های نه‌چندان ساده‌ی این اثر باعث می‌شود تا تماشای آن برای افراد بالای 13 سال مناسب‌تر باشد.

خلاصه:

این اثر می‌تواند دیدی منتقدانه نسبت به فضای مجازی به فرزندان بدهد، اما از طرفی ماجراهای موازی متعدد و شخصیت‌های بسیار ممکن است ذهن نوجوان را از پیام کلی اثر دور کند، بنابراین پس از تماشای آن لازم است درباره‌ی پیام‌های اثر با آنها گفت‌وگو کرد. به دلیل مواردی از ناهنجاری لازم است برای نوجوانان از نسخه‌ی پالایش‌شده استفاده شود.

درباره تاثیر فضای مجازی بر زندگی واقعی با فرزند خود صحبت کنید. از او بپرسید که چگونه فضای مجازی می‌تواند زندگی انسان را تغییر دهد؟ آیا خودش تا به‌حال در این شرایط قرار گرفته است؟ چگونه می‌توان در کنار استفاده از مواهب این فضا از آسیب‌های آن کاست؟

شخصیت‌ها در این داستان چگونه توانستند از آسیب‌ بیشتر به انسان‌ها جلوگیری کنند؟

نقش مادربزرگ را در این اثر چگونه می‌بینید؟ آیا سالمندان می‌توانند الگوی خوبی برای خانواده باشند؟

خلاصه:

در خصوص تاثیر فضای مجازی بر زندگی و فرهنگ انسان و نحوه‌ی مواجهه با آسیب‌های آن با نوجوانان صحبت کنید.

 ناتسوکی، دختری دبیرستانی است که به مناسبت تولد نودسالگی مادربزرگش، قصد دارد به روستای اجدادی‌شان برود. او از پسر همکلاسی‌اش، کنجی، می‌خواهد که او را همراهی کند تا نقش نامزدش را بازی کند. کنجی یک نابغه‌ی ریاضی است و مسئول حفاظت از امنیت «اوز» است.

موازی با این داستان، دنیای مجازی‌ای به نام اوز وجود دارد که بسیاری از مشاغل و خدمات دنیای واقعی در آن فعالیت می‌کنند. طولی نمی‌کشد که کنجی ناخواسته باعث هک‌شدن اوز می‌شود و مجرم شناخته می‌شود. اما درحقیقت «وابیسکه» عموی ناتنی ناتسوکی، با پولی که از مادربزرگ گرفته بود، به آمریکا مهاجرت کرده است و در آنجا یک هوش مصنوعی را طراحی می‌کند و در اختیار ارتش آمریکا قرار می‌دهد که برای اولین‌بار به‌صورت آزمایشی بر روی اوز امتحان می‌شود. این هوش مصنوعی، حساب کاربری میلیون‌ها کاربر را هک می‌کند و اطلاعات را به هم‌ می‌ریزد.

هرج‌ومرج دنیای اوز را فرا می‌گیرد و طبیعتاً این اتفاق زندگی واقعی مردم ژاپن را مختل می‌سازد. درخواست‌های متعددی برای اورژانس و آتش‌نشانی فرستاده می‌شود که همگی آنها بیهوده و به‌دلیل نقص اوز رخ داده است و یا ترافیک‌های سنگین تا کیلومترها پدید می‌آید.

مادربزرگ ناتسوکی، که در این شرایط خانواده‌ی خود را مسئول این مشکلات می‌داند، سعی می‌کند خانواده را اداره کند و به افراد انگیزه دهد تا کارشان را درست و خوب پیش ببرند چراکه جان مردم در خطر است. کمی بعد مادربزرگ ناتسوکی، که اوضاع جسمی‌‌اش از طریق اوز توسط پزشکش رصد می‌شده از دنیا می‌رود، زیرا اختلال در اوز سبب شد دکترش اطلاعی از وضع جسمی او نیابد.

اوضاع جهان وخیم‌تر از قبل می‌شود. کنترل ماهواره‌ی‌ ژاپنی، که از ابتدای داستان مورد توجه بوده، به‌دست همان هوش مصنوعی می‌افتد و در یک ساعت آینده، روی یکی از رآکتورهای هسته‌ای ژاپن سقوط خواهد کرد و این به نحوی می‌تواند پایان جهان باشد.

حال که خانواده‌ی بزرگ ناتسوکی دور هم جمع‌اند، کنجی که یک نابغه‌ی ریاضی است، با الهام از مادربزرگ تصمیم می‌گیرد تا اوز را از دست تبهکارانی که مسئول این اتفاق بوده‌اند نجات دهد و تمامی خانواده را در این راه بسیج می‌کند.

خانواده‌ی ناتسوکی با هوش مصنوعی وارد بازی می‌شوند. این بازی یک بازی کارتی سنتی و تقریباً فراموش‌شده‌ی ژاپنی است. کم‌کم مردمی از سرتاسر جهان به این بازی می‌پیوندند و هوش مصنوعی را شکست می‌دهند.

 درنهایت نیز نامزدی ناتسوکی و کنجی نیز به واقعیت می‌پیوندد.

کارگردان: مامورو هوسودا/ Mamoru Hosoda

نویسنده: مامورو هوسودا، ساتوکو اوکودرا/ Mamoru Hosoda, Satoko Okudera

نام تهیه کننده: Takafumi Watanabe, Nozomu Takahashi, Takuya Ito

نام بازیگران: Ryunosuke Kamiki, Nanami Sakuraba, Mitsuki Tanimura,

Sumiko Fuji

نام شخصیت ها:

 ناتسوکی: دختری دبیرستانی است که برای جلب رضایت مادربزرگش از کنجی، یکی از هم‌کلاسی‌هایش می‌خواهد تا نقش نامزد او را بازی کند.

کنجی: پسری دبیرستانی که در ریاضیات نابغه است و مسئول ترمیم دنیای مجازی اوز است، اما افرادی اوز را هک می‌کنند و او تلاش دارد با کمک ناتسوکی و خانواده‌اش امنیت را به این دنیای مجازی برگرداند.

وابیسکه: عموی ناتنی ناتسوکی است. او بخشی از ثروت مادربزرگ را قصب و با آن به آمریکا مهاجرت کرده است. سازنده‌ی هوش مصنوعی که اوز را هک می‌کند نیز اوبیسکه است.

اوز(OZ): نام پلتفرمی در فضای مجازی است که همه به‌طور فراگیری در آن حساب کاربری دارند. در این فضا که همانند واقعیت مجازی (VR) است، افراد برای خود یک آواتار طراحی می‌کنند. کسب‌وکارها و مشاغل مختلف نیز با استفاده از امکانات متنوع در این بستر فعالیت می‌کنند که باعث پیوستگی هرچه بیشتر مردم جهان می‌شود. در واقع علاوه بر سرگرمی، در همه‌ی کسب‌وکارها و فعالیت‌ها ردپای اوز وجود دارد. به این ترتیب، یک اختلال سیستمی در اوز می‌تواند دنیای واقعی را به هرج‌ومرج بکشاند.

کشور سازنده: ژاپن

کمپانی سازنده: Madhouse       

جوایز و افتخارات: برنده‌ی جایزه‌ی پویانمایی سال جوایز آکادمی ژاپن سال ۲۰۱۰ و برنده‌ی جایزه‌ی پویانمایی سال Tokyo Anime Awards

مخاطب اثر: نوجوان