نقد و بررسی انیمیشن قهرمانان مدرسه

سینا، عرفان و فراز در این انیمیشن، اولین قهرمانانی هستند که به جای نجات دنیا و مردم از شر شرورها، مردم را از شر قاچاقچی‌های کالا، دشمنان تولید ملی، سودجوهای اقتصادی نجات می‌دهند تا رونق کسب و کار به کشور بازگردد. پس مسئله اقتصادی است و موضوع شغل و کسب درآمد است. سه قهرمان داستان، هرکدام در رشته خاصی استعداد دارند. یکی در کامپیوتر، یکی در ورزش و یکی در ساخت کاردستی. ذکر این نکته در اینجا ضروری است که همه استعدادها خوب و لازم هستند. لازم نیست همه بچه‌ها در درس ریاضی نمره 20 بگیرند و یا همه فقط دکتر و مهندس شوند! ممکن است یکی قهرمان ورزشی باشد، یکی هنرمند شود و دیگری کارآفرین موفقی باشد و از عهده مدیریت یک کسب و کار به خوبی برآید. در نتیجه خوب است والدین به این مسئله توجه کافی داشته باشند و به رشد استعدادهای فردی و همینطور تفاوت‌‌های فردی فرزندان، توجه کنند. قهرمانان مدرسه، چند نوجوان هستند که هنوز هم خودشان درک درست و خوبی از این مسائل ندارند اما آقای کوشان، با صحبت‌های خود آگاهشان می‌کند و برایشان امکاناتی فراهم کرده تا بتوانند به طور مثال یک کارخانه تولید کفش را از صر تا صد طراحی کنند. مخاطبان نیز به همراه قهرمانان مدرسه، آگاهی بیشتری در مورد مسائل تولید، موانع آن، علت رکود یا شکست یک کسب و کار، چرایی خریدِ کالای ایرانی و مسائلی از این دست آشنا می‌شوند. کودکان زیر 7 سال، توانایی درک و تحلیلِ مسال مالی و اقتصادی را ندارند اما بعد از سن 7 سالگی، کم‌کم باید درگیرِ این مسائل شوند. پس‌اندازکردن را یاد بگیرند. با فرآیندهای کسب درآمد آشنا شوند، پولِ توجیبیِ خود را مدیریت کنند و... به همین علت تماشای این اثر برای گروه سنی بالای 7 سال توصیه می‌شود. خوب است در مورد مسائلی که در انیمیشن مطرح می‌شود با فرزندان خود گفتگو کنیم. به طور مثال از آن‌ها سوال کنیم: می‌توانی بگویی علت شکست تولیدی کفش در این قسمت چه بود؟ (قسمت اول) قهرمانان مدرسه چطور مشکل را برطرف کردند؟ چرا مردم دوست داشتند کالای خارجی بخرند؟ اصلا چرا باید کالای ایرانی بخریم؟ چرا باید پول‌هایت را پس‌انداز کنی؟ ورود کالای قاچاق و بی‌کیفیت به کشور، چه خطراتی دارد؟ ( به طور مثال در یک قسمت، لنتِ ترمزِ بی‌کیفیتی وارد شده بود که جان بسیاری از افراد را به خطر انداخته بود.)

شخصیت‌ها: سینا، عرفان و فراز: سه قهرمان اصلی داستان که هرکدام در کاری مهارت دارند. عرفان در ساخت کاردستی با انواع جورچین، سینا در کار با رایانه و فراز در ورزش مهارت بالایی دارند. آن‌ها به همراه یکدیگر، مشکلات تولیدات ملی را برطرف کرده یا به برطرف‌شدن آن کمک می‌کنند. آقای کوشان: آقای معلمی که اختراعات فراوانی دارد. او استعداد بچه‌ها را شناسایی کرده و تیم قهرمانان را مدرسه را می‌سازد. داستان اثر: آقای کوشان نفرات برتر مسابقات مدرسه را معرفی می‌کند. سینا در رشته کامپیوتر، عرفان در رشته ساخت کاردستی و فراز در ورزش برنده شده‌اند. پس از پایان مراسم، آقای کوشان از بچه‌های برتر می‌خواهد که به دفتر او بروند. بچه‌ها با ورود به دفتر متوجهِ چیزهای جالبی می‌شوند که از آن هیچ اطلاعی نداشتند. به طور مثال آسانسوری مخفی که آن‌ها را به طبقه بالا هدایت می‌کند، جایی که هیچکس از وجود آن خبر ندارد. آنجا نیز چند دستگاهِ عجیب و جالب وجود دارد که بعدا آقای کوشان توضیح می‌دهد که از اختراعات خودِ اوست. او از موضوع ورشکستگی کارخانه‌های تولیدی داخلی و بیکاری مردم و همینطور رکود اقتصادی برای بچه‌ها می‌گوید. سپس از اختراع جدیدش رونمایی می‌کند. او دستگاهی ساخته که مانند سه تکه از یک پازل است. بچه‌ها با وصل‌کردن این سه تکه به یکدیگر، ناگهان، پوششان تغییر می‌کند و ظاهری شبیه به قهرمان‌ها پیدا می‌کنند. آن‌ها با استفاده از این لباس که قابلیت‌های فراوانی دارد، قرار است مشکلات تولید را حل کنند. از فردای آن روز آقای کوشان، به آن‌ها ماموریت‌هایی می‌دهد. مانند اینکه راه چاره‌ی خروج یک تولیدی کفش از ورشکستگی را پیدا کنند و یا علت عدم تمایل مردم به خرید تخم‌مرغ و چای ایرانی را یافته و مشکل را برطرف کنند. آن‌ها حتی دیزاین یک خانه‌ی تازه عروس و داماد را با وسایل ایرانی طراحی می‌کنند. در هر قسمت آن‌ها یکی از مشکلات تولید را برطرف می‌کنند.

کارگردان: مهدی کیانی انبوهی نویسنده: مهدی کیانی انبوهی، مهدی شاه پیری، رضا تقدسی، محمدرضا فخرایی‌زاده، مهدی حیدریان تهیه‌کننده: رضا تقدسی کشور سازنده:ایران شرکت سازنده: موسسه فرهنگی هنری شهاب کسرایی مخاطب اثر: کودک